Unesco

Foto Jørgen Håland op Unsplash

In Haarlem groeit de maatschappelijke bewustwording van de leerlingen – zichtbaar in deelname aan de klimaatmars en in de onderwerpen van profielwerkstukken.

Donderdag 7 februari was een gedenkwaardige dag. In Den Haag vroegen 10.000 scholieren aandacht voor de klimaatopwarming, hun eigen toekomst, de toekomst van de planeet. Van Unesco-school Sancta Maria uit Haarlem waren er maar liefst 250 leerlingen naar de hofstad getogen om hun steentje bij te dragen aan deze scholierenactie.

Dear Teachers,

2018 is the European Year of Cultural Heritage (EYCH). This is an opportunity to raise awareness among children and youngsters of the value of our shared heritage  – be it  literature, art and monuments, crafts learnt from our ancestors, traditions, the food we enjoy and the films we watch and in which we recognise ourselves.

In the framework of the Year, the European Commission has developed lesson concepts, activities and projects aimed at encouraging students to discover, interact with and enjoy their cultural heritage. Its brand new Teachers’ Toolkit ‘Europe’s Cultural Heritage’ focuses on the concept of cultural heritage, both in students’ immediate local community and in a European context.

MUNESCO is na 6 jaar een ijkpunt geworden in het schooljaar van de Nederlandse en Vlaamse Unesco-scholen voor voortgezet onderwijs. Het Oostvaarderscollege in Almere was dit jaar gastheer, en wist de stad Almere actief te betrekken. Aeres HBO, de gemeente, de Floriade 2022, de winkeliersvereniging waren allemaal actief betrokken.

Unesco studenten

Studenten van verschillende colleges van het ROC Midden Nederland hebben een maand lang veel aandacht aan de thema’s van VN-organisatie UNESCO besteed. Van 7 maart tot 5 april organiseerden ze in Utrecht en Nieuwegein verschillende activiteiten rondom de UNESCO-thema’s Duurzaamheid, Vrede & Mensenrechten, Wereldburgerschap en Intercultureel leren.

Op woensdag 7 maart ging de UNESCO-maand om 8.30 uur van start met een appel op het Veiligheid & Defensie College in Nieuwegein. Hierbij gaf collegelid mevrouw Quirine Eijkman van het College voor de Rechten van de Mens een presentatie over mensenrechten. Daarna vertelden studenten van het Veiligheid & Defensie College aan medestudenten over hun bijzondere ervaring als vrijwilliger in Gambia voor het project Go4Africa. Bij het Business & Administration College in Utrecht werd een groep ambassadeurs aangesteld, die tijdens de burgerschapslessen presentaties gaven over Interculturele Diversiteit. De gemeente Nieuwegein kreeg van studenten van het Bouw & Interieur College en het Tech College advies over duurzaamheid. Tijdens de UNESCO-maand deden de studenten verder onderzoek naar dit thema.