Unesco

Photo by Chris Barbalis on Unsplash

Sinds 2011 organiseerde ArtWorlds jaarlijks de landelijke ZomerExpo: een veelzijdige kunsttentoonstelling in een museum, samengesteld door open inschrijving en anonieme keuze. Met ZomerExpo tonen we de actuele stand van zaken in de beeldende kunst, bevorderen het publieke gesprek daarover én bepleiten diverse invalshoeken om een werk te benaderen en beoordelen. De tentoonstelling ging in 2017 van het Gemeentemuseum Den Haag naar naar Museum de Fundatie en is sinds dat moment een biënnale.

De eerstkomende editie heeft de titel: Europa ZomerExpo 2019. De tentoonstelling vindt plaats in juni, juli en augustus 2019 in Museum de Fundatie op de locaties: Kasteel Het Nijenhuis, de tuinzaal en de beeldentuin in Heino. En Museum de Fundatie in het centrum van Zwolle.

In de aanloop naar Europa ZomerExpo 2019 willen we, naast de gemêleerde vakjury ook andere groepen, zoals leerlingen van UNESCO-scholen de gelegenheid bieden mee te kunnen kijken en kiezen voor de tentoonstelling. We ontwikkelen een programma op maat om (vertegenwoordigers van) specifieke publieksgroepen daarin te begeleiden.

Photo: Penn State via Flickr

The José Hernández Institute, located in Villa Ballester, Province of Buenos Aires, is organizing “THE 19th INTERNATIONAL MODEL OF THE UNESCO”, which is a simulation of the General Conference of the UNESCO and is officially supported by the UNESCO, by the Argentinean Chancellery and guaranteed by the National Commission of Cooperation with UNESCO.

Therefore, the José Hernández Institute, would like to invite to participate to Dutch secondary schools students from 14 to 19 years old to take part of the simulation.

Dromennacht – Onder leiding van kunstenaars uit de regio maken brugklasleerlingen kunstwerken die ze vervolgens verkopen voor Born in Africa. Een prachtig voorbeeld van een UNESCO-activiteit!

Met het opzetten van een fictieve duurzame school en het geven van een les duurzaamheid hebben vierdejaars Pabo-studenten van Inholland Den Haag zich de afgelopen weken ingezet voor het thema Duurzaamheid. Dit alles uitgevoerd rondom de Dag van de Duurzaamheid. Doel: kinderen bewust maken van het begrip duurzaamheid en hun eigen aandeel hierin.
De verschillende activiteiten waren veelal geïnspireerd door het boek ‘De Wereld van Voedsel, een voedingsbodem voor de toekomst’. Dit boek is gratis beschikbaar gesteld door Duurzame PABO in samenwerking met verschillende partners. Vierdejaarsstudenten kregen het boek om voor te lezen tijdens hun stage en te gebruiken bij het project ‘Teams maken scholen’, waarbij de studenten de opdracht kregen een fictieve school op te zetten.